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Egressos do curso de Licenciatura em Educação Física da Unileão alcançaram excelentes resultados no concurso público de Brejo Santo, realizado em 16 de março de 2025, para o cargo de professor dos anos finais do Ensino Fundamental.

Entre os destaques estão:

• Maria Edvânia Inácio – 1º Lugar (Sede)
• Luiz Carlos Vieira Costa – 3º Lugar (Sede)
• Ana Cláudia Tavares de Souza – 1º Lugar (cota – Sede)
• Emmanuel Pereira de Souza – 1º Lugar (Serra)

Confira o depoimento dos aprovados

Ana Cláudia Tavares celebra a conquista após intensa dedicação: “Estou imensamente feliz e realizada com esta aprovação, resultado de muito estudo, esforço e dedicação. Agora é momento de agradecer a todos que me apoiaram nessa jornada e seguir focada nos próximos concursos e nas novas metas que virão.”

Maria Edvânia Inácio, que também havia sido aprovada em 1º lugar no concurso de Porteiras (2023), ressaltou a importância da base construída na graduação:  “Hoje colho os frutos de muita dedicação aos estudos, de uma base sólida construída na graduação, do apoio de profissionais sérios e, acima de tudo, de muita fé e foco. Nossos projetos precisam ser encarados com seriedade e determinação; não há vitória sem luta; sempre acreditei no poder transformador da educação!”

Emmanuel Pereira de Souza destaca o papel da Unileão na conquista: “A formação recebida na Unileão foi essencial, não apenas pelo conhecimento técnico, mas também pelo estímulo à reflexão crítica, ao compromisso ético e à paixão pelo ensino. Esta aprovação vem coroar um percurso de muito esforço, dedicação e fé.”

Já Luiz Carlos Vieira Costa, ex-bolsista do ProUni, agradeceu o apoio da instituição: “Dentro da instituição tive a oportunidade de crescer em conhecimento e entender que a educação abre portas e nos permite realizar sonhos. Essa vitória é reflexo da qualidade do ensino que recebi e do apoio fundamental dos professores.”

Reconhecimento institucional

O coordenador do curso de Educação Física da Unileão, professor José de Caldas, celebra o desempenho dos egressos e diz que as aprovações reforçam a qualidade da formação acadêmica, que alia conhecimento técnico, estímulo à reflexão crítica e compromisso ético com a docência.

“Mais uma vez a Unileão colocando nossos alunos no topo! Obrigado a todos e todas pela contribuição na formação dos nossos acadêmicos, e parabéns aos nossos egressos por essas conquistas que nos enchem de orgulho!”.

O Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (Unileão), por meio do curso de Bacharelado em Educação Física, está com inscrições abertas para o Projeto Meu Personal Egresso. A iniciativa oferece cinco vagas destinadas a ex-alunos formados entre os semestres 2024.1 e 2025.2, que desejam atuar como Personal Trainers na Academia Escola da Instituição.

O objetivo do projeto é proporcionar uma experiência prática qualificada para egressos, reforçando o compromisso da Unileão com a formação continuada e a inserção profissional de seus ex-estudantes. As atividades serão realizadas de forma remunerada, com os atendimentos sendo pagos diretamente pelos alunos/clientes da Academia Escola, com base em tabela de valores padronizada.

Como participar

Para se candidatar, é necessário:

• Ser egresso do Bacharelado em Educação Física da Unileão;

• Estar registrado no CREF;

• Ter disponibilidade para atuar no turno da manhã (06h às 12h) ou da tarde (12h às 17h);

• Assinar termo de compromisso com as normas da Academia Escola.

As inscrições seguem abertas de 15 a 30 de agosto de 2025. A seleção será feita em duas etapas: análise curricular e entrevista técnica.

Cronograma

• Inscrições: 15 a 30 de agosto

• Análise curricular: 01 e 02 de setembro

• Entrevistas técnicas: 05 de setembro

• Resultado final: 10 de setembro

• Início das atividades: 16 de setembro

Os selecionados poderão atuar no projeto por até 12 meses, com possibilidade de prorrogação conforme avaliação da coordenação do curso. Mais informações devem ser conferidas no Edital.

Confira o Edital completo!

Inscreva-se aqui!

Em caso de dúvidas, os interessados podem entrar em contato com a coordenação pelo e-mail: josecaldas@leaosampaio.edu.br

O professor José de Caldas Simões Neto, do curso de Educação Física do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (Unileão), teve trabalho aprovado para apresentação no XVIII Seminário de Educação Física Escolar, um dos eventos mais tradicionais da área no Brasil. O encontro ocorrerá nos dias 7 e 8 de novembro de 2025, na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (USP), e reunirá pesquisadores, professores e profissionais de todo o país.

Com o tema “Relações entre pesquisa didática e práxis docente”, o evento propõe analisar os impactos e desdobramentos da pesquisa pedagógica no cotidiano da docência em Educação Física Escolar. O professor Caldas apresentará o trabalho intitulado “Narrativas autobiográficas: histórias de vida na formação inicial e continuada de professores de Educação Física”, um recorte de sua tese de doutorado. Na pesquisa, ele investiga como as histórias de vida interferem na escolha pela docência, nas trajetórias de formação inicial e continuada, e na constituição de suas práticas pedagógicas.

Espaço de partilha e reconhecimento

Para o professor José de Caldas, participar do XVIII Seminário de Educação Física Escolar representa o reconhecimento de uma trajetória de pesquisa comprometida com a formação docente. Segundo ele, “é também uma valiosa oportunidade de fortalecer o curso de Educação Física da Unileão em âmbito nacional”. Acrescentou que levar as reflexões construídas a partir das narrativas de vida de professores para um espaço de interlocução tão qualificado reforça o compromisso da instituição com a pesquisa, a docência e a formação humana.

Também destacou que estar presente nesse evento lhe permitirá dialogar diretamente com autores e pesquisadores de referência na área, como os professores Go Tani e Mauro Betti, “cujas produções teóricas atravessam a formação de nossos estudantes e influenciam significativamente os currículos e práticas pedagógicas em todo o Brasil” pontuou. Ainda de acordo com ele, esse contato direto abre caminhos para possíveis parcerias, intercâmbios e novas inspirações que certamente retornarão em forma de conhecimento compartilhado com os alunos e colegas de curso.

Ele acredita que experiências como essa ampliam horizontes e contribuem para consolidar o papel da Unileão como um centro formador comprometido com uma Educação Física crítica, reflexiva e socialmente comprometida. “É uma forma de reafirmar nosso compromisso com a transformação social por meio da educação”, concluiu.

Para saber mais sobre o XVIII Seminário de Educação Física Escolar clique aqui.

Quatro egressos dos cursos de bacharelado e licenciatura em Educação Física do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (Unileão) foram aprovados para o Mestrado em Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), localizada em Petrolina-PE.

Entre os destaques, Maria Valeska, egressa do curso de Licenciatura e ex-estagiária da Academia-Escola da Unileão, conquistou o 1º lugar na linha de pesquisa “Aspectos Psicossociais e Motores Relacionados ao Desempenho Humano”. Allan Vinicius, professor dos cursos de Educação Física da Unileão e preceptor da Academia-Escola, alcançou o 3º lugar na mesma linha. Lucas Yohan, egresso do curso de Bacharelado e supervisor da Academia-Escola, obteve o 5º lugar na linha de pesquisa “Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde”. Por fim, Tatiane Alvino, egressa do curso de Licenciatura, foi aprovada em 3º lugar na linha de pesquisa “Aspectos Pedagógicos e Socioculturais da Educação Física”.

“Às vezes, só precisamos de um pequeno incentivo para correr atrás de novos objetivos”

O egresso Lucas Yohan compartilha como sua aprovação em uma importante etapa de sua formação representa a concretização de muito esforço e dedicação. “Essa aprovação representa muito para mim. Ela demonstra o quanto meu empenho e minha dedicação à Educação Física geraram bons frutos. Vejo como mais um ‘degrau’ na minha formação”, disse.

Lucas também destaca o papel fundamental da Unileão em sua conquista. “A Unileão me auxiliou em todos os sentidos nessa jornada. Se não fosse o conselho e o incentivo dos professores e preceptores para seguir esse caminho, talvez eu nem tivesse despertado para esse processo. Às vezes, só precisamos de um pequeno incentivo para correr atrás de novos objetivos”, afirma.

O professor José de Caldas, coordenador dos cursos de Educação Física da Unileão, celebra a conquista dos egressos: “Que notícia maravilhosa! Não cabe no coração a emoção de ver nossos colegas e amigos dando esse passo tão importante. Parabéns aos nossos aprovados no mestrado em Educação Física na UNIVASF. Vocês são motivo de orgulho para todos nós”, comemora.

A Unileão parabeniza os aprovados e destaca o orgulho em ver seus egressos avançando em suas carreiras e contribuindo para o campo da Educação Física, fortalecendo ainda mais o papel da Instituição na formação de profissionais de excelência.

Conheça mais sobre os cursos de Educação Física da Unileão!

O professor José de Caldas, coordenador dos cursos de Educação Física do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (Unileão), teve um artigo publicado na edição comemorativa de 20 anos da Revista Biomotriz. Intitulado: “Espaços e equipamentos de lazer nas escolas públicas municipais da cidade de Milagres – Ceará”, o artigo foi desenvolvido a partir da orientação de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) realizada pelo professor, em parceria com o egresso Gabriel de Melo Rocha. A pesquisa contou ainda com a coautoria da egressa Maria Leciana da Silva, atualmente aluna do Mestrado Profissional em Ensino em Saúde da Unileão.

Confira o artigo na íntegra! 

Saiba mais sobre o artigo Para o desenvolvimento do estudo, foram selecionadas escolas públicas de ensino fundamental localizadas na zona urbana do município de Milagres. O artigo baseia-se na premissa de que espaços destinados a atividades de lazer podem beneficiar aspectos emocionais, sociais, culturais e físicos, promovendo saúde e bem-estar.

Dessa forma, o estudo analisou os espaços e equipamentos de lazer disponíveis nas escolas selecionadas, como pracinhas, jardins, pátios, áreas descampadas, bibliotecas, salas de vídeo, quadras, etc. “A proposta foi relacionar esses espaços com as práticas e aulas de Educação Física e atividades de lazer, visando apropriações pedagógicas que contribuam para o processo de ensino-aprendizagem”, explica o professor José de Caldas.

Como resultado, os pesquisadores identificaram que muitos dos espaços disponibilizados estavam em condições precárias e desanimadoras. Além disso, alguns dos ambientes escolares analisados não possuíam espaços de lazer essenciais como bibliotecas, salas de vídeos e quadras. Dificultando assim a inovação no processo de ensino-aprendizagem por falta de uma estrutura física adequada para ministrar alguns conteúdos lúdicos que fujam do contexto do ensino tradicional, tanto nas aulas de educação física quanto nas demais disciplinas regulares.

“Nesse ínterim, o estudo também ressalta a importância de projetos e políticas públicas voltadas para a infraestrutura de espaços e equipamentos de lazer como estratégias pedagógicas, beneficiando toda a comunidade escolar”, conclui o professor Caldas.

Sobre a Revista Biomotriz

De acordo com o professor, a Revista Biomotriz tem ganhado destaque entre os periódicos científicos pela seriedade e compromisso. Desde 2003, a revista mantém uma regularidade em suas publicações, evoluindo de uma periodicidade anual para semestral, quadrimestral, trimestral e, mais recentemente, para fluxo contínuo. Com a qualidade e a procedência dos artigos publicados, a revista alcançou um patamar de reconhecimento nacional.