Programa de Educação Ambiental e Social

PEAS

Cada curso transforma sua vocação em ação: projetos de educação ambiental e social que levam a sustentabilidade da sala de aula para a comunidade.

O que é o PEAS

A sustentabilidade dentro de cada curso

O Programa de Educação Ambiental e Social (PEAS) leva a sustentabilidade para dentro da formação acadêmica: a partir da vocação de cada curso, estudantes e professores desenvolvem projetos que despertam a consciência ambiental e geram impacto social na região do Cariri.

Ancorado na Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999), que prevê a educação ambiental de forma transversal ao currículo, o programa transforma teoria em prática e aproxima a Unileão das comunidades. Conheça alguns dos projetos em andamento.

Brigada do Sorriso

Odontologia

Coordenação: Profª Marayza Alves

Nascido da disciplina Odontologia, Sociedade e Meio Ambiente, o projeto une a formação do cirurgião-dentista à educação ambiental e estimula a coleta seletiva de materiais odontológicos, como escovas, cremes dentais e embalagens que costumam ir ao lixo comum sem o destino correto. Pela parceria entre a TerraCycle e a Colgate, esses resíduos são reciclados e transformados em produtos como bancos e lixeiras.

No segundo semestre de 2024, a equipe conscientizou discentes, docentes e colaboradores sobre os impactos do descarte de escovas plásticas e as vantagens das biodegradáveis. Nas ações de troca, amplamente divulgadas, cerca de 500 escovas plásticas foram substituídas por versões de bambu, e as antigas seguiram para a reciclagem. Para os próximos semestres, o projeto se prepara para levar a conscientização às escolas de Juazeiro do Norte.

Atividade Lúdica no Dia das Crianças

Fisioterapia

Coordenação: Profª Maria Rejane

Por meio do PEAS, o curso de Fisioterapia promoveu uma atividade lúdica para as crianças atendidas pela Clínica-Escola da instituição. Na comemoração ao Dia das Crianças, os membros do projeto de sustentabilidade do curso produziram brinquedos feitos de materiais recicláveis e os entregaram aos pequenos que participaram das atividades, unindo cuidado, brincadeira e consciência ambiental.

Fisioterapeuta e crianças brincando com brinquedos recicláveis

Laboratório Vivo de Biomedicina

Biomedicina

Coordenação: Profª Ana Ruth

Inspirado na biodiversidade da Chapada do Araripe, fonte de plantas usadas pela população e passadas de geração em geração, o projeto transformou uma horta em um laboratório vivo de plantas medicinais. Ao integrar teoria e prática, o espaço aproxima a disciplina de Saúde, Sociedade e Ambiente da comunidade e ainda usa uma composteira para ensinar a gestão de resíduos orgânicos.

Inaugurado em 2024 com uma roda de conversa que reuniu um pesquisador e uma benzedeira do município de Exu, referência no uso de plantas medicinais, o laboratório já rendeu frutos acadêmicos, com dois trabalhos apresentados no Congresso Caririense de Biomedicina sobre o capim-santo (Cymbopogon citratus) e a ora-pro-nóbis (Pereskia aculeata).

Descarte Consciente de Medicamentos

Enfermagem

Coordenação: Profª Elayne Fabrícia

Para unir saúde física e ambiental, o projeto promove o descarte consciente de medicamentos guardados em casa sem uso ou fora da validade. As ações acontecem na comunidade do bairro Jardim Gonzaga, em Juazeiro do Norte, acompanhada pela Estratégia Saúde da Família, com educação em saúde e orientação sobre o descarte correto.

A iniciativa fortalece tanto a formação dos estudantes, que desenvolvem na prática as habilidades e competências da profissão, quanto a própria comunidade, que passa a se reconhecer como protagonista da própria saúde e da proteção do meio ambiente.

Estudantes de Enfermagem em ação de descarte consciente de medicamentos

Eco Óleo Solidário

Administração

Coordenação: Profª Marcia Maria Leite

Cada litro de óleo de cozinha descartado de forma incorreta pode contaminar cerca de 25 mil litros de água, e estima-se que mais de 700 milhões de litros desse resíduo cheguem ao meio ambiente no Brasil todos os anos. Diante desse cenário, alunos do curso de Administração criaram o Eco Óleo Solidário para conscientizar sobre o descarte correto, feito de forma simples na própria garrafa PET.

Iniciado em 2024.2, o projeto firmou parceria com a Associação Dom Bosco, no bairro Malvinas, em Barbalha (CE), que acolhe crianças em situação de vulnerabilidade. Em conjunto com a indústria Sabão Juá, foi instalado um ecoponto de coleta no qual o Sabão Juá compra todo o óleo recolhido e reverte os valores para a alimentação das crianças. Os resultados já aparecem, com 300 litros coletados em 2024.2 e mais 100 litros no início de 2025.

Laboratório de Jogos e Brinquedos Reciclados

Educação Física

Coordenação: Prof. José Edson

O LABJOR cria jogos e brinquedos a partir de materiais alternativos, descartados e reciclados, voltados a estimular as habilidades motoras, a atenção e a concentração das crianças. Reunindo discentes de Educação Física e o professor da disciplina Educação Ambiental, Lazer e Sociedade, o laboratório mantém encontros quinzenais de estudo, planejamento e produção.

Para o primeiro semestre de 2025 está prevista a ida a campo em creches públicas que atendem crianças de 0 a 5 anos, onde os pequenos, junto a professores e gestores, vão manipular e avaliar os brinquedos criados.

Encontro do laboratório de jogos e brinquedos reciclados

Utilização de Composteiras Orgânicas

Medicina Veterinária

No Hospital Veterinário, composteiras orgânicas dão destino aos dejetos e às sobras de alimentos que iriam para o lixo comum, com criação de minhocas para a produção de chorume e húmus orgânicos.

Todo esse trabalho também gera dados científicos que, junto à Liga Acadêmica, têm sido publicados em congressos, aprimorando o desempenho dos alunos tanto nas apresentações quanto na redação científica.

Composteiras orgânicas do Hospital Veterinário da Unileão

Animais e Plantas Adaptados ao Clima do Nordeste

Medicina Veterinária

Na Fazenda-Escola, o curso desenvolve sementeiras com plantas de alto potencial produtivo no semiárido nordestino, como a BRS Capiaçu (melhorada geneticamente pela EMBRAPA), a palma forrageira, o sorgo e o amendoim forrageiros e a Pornunça, híbrido natural de maniçoba e mandioca.

Em paralelo, os alunos acompanham animais característicos do semiárido ou adaptados ao clima, como ovinos morada nova, caprinos anglo-nubiana e bovinos gir e sindi, aprendendo o manejo adaptativo, o uso de plantas como fitoterápicos e a nutrição, sempre buscando explorar o setor produtivo sem agredir o meio ambiente.

Animais e plantas adaptados ao semiárido na Fazenda-Escola da Unileão