Quando decidiu deixar Granjeiro para recome\u00e7ar em Juazeiro do Norte, Marcos Jos\u00e9 carregava na bagagem muito mais do que roupas e planos. Levava consigo um objetivo claro: construir um futuro por meio da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A mudan\u00e7a n\u00e3o aconteceu da forma mais f\u00e1cil. Antes mesmo de iniciar a gradua\u00e7\u00e3o, ele precisou encontrar um emprego que lhe permitisse se manter na nova cidade e tornar poss\u00edvel o sonho do ensino superior. Foi assim que come\u00e7ou uma jornada marcada pela independ\u00eancia, pelo esfor\u00e7o di\u00e1rio e pela convic\u00e7\u00e3o de investir na pr\u00f3pria forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A valoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o sempre esteve presente dentro de casa. Filho de uma professora, Marcos cresceu observando o impacto que o conhecimento pode gerar na vida das pessoas.<\/p>\n
“Ela sempre nos incentivou a estudar e a fazer aquilo que realmente gostamos. Foi a minha maior inspira\u00e7\u00e3o para buscar uma forma\u00e7\u00e3o”,<\/em> relembra.<\/p>\n Uma escolha que nasceu do esporte<\/strong><\/p>\n Antes de chegar \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Marcos imaginava seguir outro caminho. O desejo inicial era cursar Fisioterapia, motivado pela vontade de ajudar atletas e praticantes de esportes que enfrentavam les\u00f5es e n\u00e3o tinham acesso \u00e0 assist\u00eancia adequada.<\/p>\n Mas a rela\u00e7\u00e3o constru\u00edda ao longo da vida com o esporte acabou falando mais alto. Atleta amador desde jovem, ele encontrou na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica a possibilidade de unir o movimento e a transforma\u00e7\u00e3o social. O que come\u00e7ou como uma alternativa profissional logo se tornou uma voca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n “Eu percebi que n\u00e3o era apenas sobre praticar esportes. Era sobre ensinar outras pessoas, orientar, incentivar e ajudar a construir experi\u00eancias positivas atrav\u00e9s do esporte”<\/em>, conta.<\/p>\n Encontrar o lugar certo para crescer<\/strong><\/p>\n A trajet\u00f3ria acad\u00eamica de Marcos passou por uma experi\u00eancia anterior no ensino superior, mas foi na Unile\u00e3o que encontrou o ambiente que procurava para desenvolver seu potencial. Ao avaliar a estrutura, o suporte oferecido aos estudantes e a qualidade do corpo docente, teve a certeza de que estava fazendo a escolha certa.<\/p>\n “O meu objetivo era entrar e concluir o ensino superior. Aqui encontrei o suporte, a estrutura e os professores que procurava”,<\/em> afirma.<\/p>\n Ao longo da gradua\u00e7\u00e3o, essa percep\u00e7\u00e3o foi sendo fortalecida por experi\u00eancias que ultrapassaram a sala de aula. Participando do Programa de Gin\u00e1stica Laboral da Institui\u00e7\u00e3o, Marcos passou a conhecer de perto diferentes setores e compreender o funcionamento da universidade sob uma nova perspectiva.<\/p>\n “Quando comecei a conhecer as pessoas e entender como tudo funciona, passei a enxergar a institui\u00e7\u00e3o de outra forma. Hoje consigo valorizar ainda mais todo o trabalho que acontece nos bastidores”,<\/em> destaca.<\/p>\n O professor que ele gostaria de ter tido<\/strong><\/p>\n Entre os muitos motivos que o levaram a escolher a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, existe um que Marcos guarda com carinho: tornar-se o profissional que ele sentiu falta durante a inf\u00e2ncia.<\/p>\n Enquanto crescia, nem sempre teve acesso \u00e0s oportunidades esportivas que desejava. A participa\u00e7\u00e3o em competi\u00e7\u00f5es escolares, por exemplo, era um sonho distante. Mais tarde, ao conhecer profissionais que utilizavam o esporte como ferramenta de forma\u00e7\u00e3o humana, passou a enxergar novas possibilidades para a pr\u00f3pria carreira.<\/p>\n “Eu quero ser o professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica que eu n\u00e3o tive. Um profissional que incentive, que acompanhe e que ajude outras pessoas a descobrirem seu potencial”<\/em>, afirma.<\/p>\n Um futuro constru\u00eddo com prop\u00f3sito<\/strong><\/p>\n Ao imaginar os pr\u00f3ximos anos, Marcos j\u00e1 visualiza o sonho tomando forma: criar um centro de inicia\u00e7\u00e3o esportiva capaz de oferecer oportunidades para crian\u00e7as e adolescentes desenvolverem diferentes modalidades esportivas.<\/p>\n “Quero criar um espa\u00e7o que incentive o esporte desde cedo e ajude outras pessoas a encontrarem oportunidades que talvez eu n\u00e3o tenha tido quando era mais novo”<\/em>, projeta.<\/p>\n Enquanto esse futuro n\u00e3o chega, Marcos continua conciliando trabalho, est\u00e1gio e gradua\u00e7\u00e3o com a mesma determina\u00e7\u00e3o que o fez sair de Granjeiro em busca de novos horizontes.<\/p>\n