Entre aulas, atendimentos cl\u00ednicos, trabalhos acad\u00eamicos e a rotina da gradua\u00e7\u00e3o, um grupo de estudantes de Odontologia da Unile\u00e3o encontrou tempo para mergulhar em um desafio que costuma parecer distante para muitos universit\u00e1rios: produzir conhecimento cient\u00edfico capaz de ultrapassar os muros da sala de aula.<\/p>\n
O resultado desse percurso ganhou alcance nacional. Os estudantes Igor Gabriel Ribeiro Dantas, J\u00fallia Moraes Lopes, Gleidson Carlos da Silva Gon\u00e7alves, Jailde de Oliveira Jales e Maria Isabella Lima Nogueira, orientados pelo professor Vilson Rocha Cortez Teles de Alencar, tiveram um cap\u00edtulo publicado no livro Cuidado e sa\u00fade: evid\u00eancias, experi\u00eancias e inova\u00e7\u00e3o, da Amplla Editora.<\/p>\n
Intitulado “Manifesta\u00e7\u00f5es bucais em ambiente hospitalar: an\u00e1lise de preval\u00eancia e fatores associados”<\/strong><\/em>, o trabalho foi publicado em 31 de mar\u00e7o e representa uma conquista constru\u00edda ao longo da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/p>\n Para os autores, a publica\u00e7\u00e3o simboliza mais do que um resultado curricular. Ela marca a consolida\u00e7\u00e3o de uma trajet\u00f3ria iniciada ainda nos primeiros contatos com a pesquisa cient\u00edfica durante a gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n \u201cEsta conquista come\u00e7ou com a base oferecida pela Unile\u00e3o, que despertou o interesse pela pesquisa cient\u00edfica. A partir desse est\u00edmulo, o projeto ganhou vida gra\u00e7as \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o do professor Vilson de Alencar em assumir a orienta\u00e7\u00e3o, permitindo que o trabalho avan\u00e7asse at\u00e9 esta publica\u00e7\u00e3o\u201d,<\/em> relatam os estudantes.<\/p>\n Uma constru\u00e7\u00e3o coletiva<\/strong><\/p>\n O grupo re\u00fane alunos em diferentes momentos da gradua\u00e7\u00e3o. Enquanto quatro integrantes cursam o 6\u00ba semestre, um dos estudantes j\u00e1 est\u00e1 no 10\u00ba semestre. Essa diversidade de experi\u00eancias contribuiu para fortalecer o desenvolvimento do trabalho e ampliar as trocas durante o processo de escrita.<\/p>\n \u201cNossa jornada acad\u00eamica une diferentes momentos da gradua\u00e7\u00e3o. Todos j\u00e1 t\u00ednhamos contato com a escrita cient\u00edfica por meio de resumos e revis\u00f5es de literatura. Al\u00e9m disso, a experi\u00eancia mais s\u00f3lida de alguns integrantes com produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas foi fundamental para amadurecermos nossa escrita e consolidarmos este trabalho em formato de cap\u00edtulo\u201d,<\/em> explicam.<\/p>\n Segundo os estudantes, a conviv\u00eancia entre colegas com diferentes n\u00edveis de experi\u00eancia permitiu que o projeto evolu\u00edsse de forma colaborativa, transformando conhecimento compartilhado em uma produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica publicada.<\/p>\n Pesquisa que amplia horizontes<\/strong><\/p>\n A publica\u00e7\u00e3o do cap\u00edtulo significa uma oportunidade de inser\u00e7\u00e3o dos estudantes no universo da pesquisa cient\u00edfica, \u00e1rea cada vez mais valorizada na forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade.<\/p>\n Ao verem o trabalho publicado por uma editora nacional, os autores celebram n\u00e3o apenas o resultado alcan\u00e7ado, mas tamb\u00e9m o aprendizado acumulado ao longo do processo. Da escolha do tema \u00e0 escrita final, cada etapa contribuiu para fortalecer compet\u00eancias que acompanhar\u00e3o os futuros cirurgi\u00f5es-dentistas ao longo de suas carreiras.<\/p>\n \u201cCom muita satisfa\u00e7\u00e3o, compartilhamos a publica\u00e7\u00e3o do nosso cap\u00edtulo. Somos gratos ao professor Vilson de Alencar pela orienta\u00e7\u00e3o e pelo apoio durante o desenvolvimento deste trabalho\u201d<\/em>, destacam os autores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Conquista re\u00fane estudantes de diferentes semestres que transformaram a experi\u00eancia com a pesquisa acad\u00eamica em uma publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de alcance nacional.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":73389,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57],"tags":[1532,84],"class_list":["post-73388","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-odontologia","tag-jornadas-que-inspiram","tag-odontologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/73388","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=73388"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/73388\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/73389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=73388"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=73388"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=73388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}