Os res\u00edduos descartados diariamente em salas de aula, setores administrativos e espa\u00e7os de conviv\u00eancia podem parecer pequenos quando vistos de forma isolada. Mas, reunidos ao longo de um ano, ajudam a dimensionar efeitos ambientais concretos.<\/p>\n
No Centro Universit\u00e1rio Doutor Le\u00e3o Sampaio (Unile\u00e3o), por exemplo, foram recicladas 6,5 toneladas de papel nos tr\u00eas campi ao longo do \u00faltimo ano. \u00c9 o maior volume registrado desde o in\u00edcio do monitoramento, em 2016. Os dados s\u00e3o do Relat\u00f3rio de Sustentabilidade 2025.<\/p>\n
O n\u00famero representa um crescimento de aproximadamente 13,3% em rela\u00e7\u00e3o a 2024, quando foram reciclados 5.736 kg de papel. Isso significa que 764 kg a mais deixaram de ir para aterro sanit\u00e1rio em um ano.<\/p>\n
Segundo par\u00e2metros utilizados por organiza\u00e7\u00f5es ambientais, como a SOS Mata Atl\u00e2ntica, evitar esse descarte gera um benef\u00edcio ao ar equivalente ao que 13 \u00e1rvores adultas limpam da atmosfera no mesmo per\u00edodo.<\/p>\n
\u00c1rvores absorvem g\u00e1s carb\u00f4nico (CO\u2082) para crescer e liberam oxig\u00eanio, atuando como filtros naturais. Por isso, sua capacidade de absor\u00e7\u00e3o \u00e9 usada como refer\u00eancia para mensurar o impacto de a\u00e7\u00f5es como a reciclagem. O c\u00e1lculo considera a m\u00e9dia de 17 \u00e1rvores para cada tonelada de papel que deixa de ser descartada incorretamente.<\/p>\n
Considerando o volume total reciclado em 2025, o efeito ambiental estimado equivale ao trabalho de aproximadamente 110 \u00e1rvores.<\/p>\n
Os dados ajudam a demonstrar como materiais descartados incorretamente continuam produzindo efeitos ambientais mesmo ap\u00f3s o consumo.<\/p>\n
O relat\u00f3rio contabiliza ainda a reciclagem de 95 kg de pl\u00e1stico, entre garrafas PET e embalagens. Embora seja um volume menor, o material possui alto potencial poluente quando descartado de forma inadequada. A reciclagem desse volume evitou a emiss\u00e3o estimada de aproximadamente 285 kg de gases de efeito estufa.<\/p>\n
Na pr\u00e1tica, isso significa menos res\u00edduos acumulados no meio ambiente e menos polui\u00e7\u00e3o liberada na atmosfera de cidades que j\u00e1 convivem com aumento das temperaturas, crescimento urbano e press\u00e3o sobre os servi\u00e7os de limpeza e descarte, como a regi\u00e3o do Crajubar (Crato, Juazeiro do Norte e Barbalha).<\/p>\n
Leia o relat\u00f3rio na \u00edntegra clicando aqui.<\/u><\/strong><\/p>\n Para onde v\u00e3o os res\u00edduos recicl\u00e1veis <\/strong><\/p>\n Parte desses res\u00edduos \u00e9 destinada \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o de Catadores e \u00e0 Ambipar, respons\u00e1veis pela triagem e reaproveitamento dos materiais.<\/p>\n Para a professora Ana Isabel, coordenadora do Comit\u00ea de Sustentabilidade da Unile\u00e3o, o crescimento dos n\u00fameros reflete uma mudan\u00e7a gradual na rela\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica com o descarte de res\u00edduos.<\/p>\n \u201cEnquanto centro universit\u00e1rio, queremos mostrar que, se cada um fizer sua parte, teremos um planeta sustent\u00e1vel.<\/em>\u201d, afirma. \u201cA educa\u00e7\u00e3o transforma as pessoas e elas transformam o mundo, parafraseando Paulo Freire , para que sejamos um exemplo em Educa\u00e7\u00e3o ambiental para o mundo\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00daltima reportagem da s\u00e9rie especial para a Semana do Meio Ambiente mostra como 764 kg a mais de papel reciclado em um ano geraram o mesmo benef\u00edcio ambiental que manter 13 \u00e1rvores adultas purificando o ar, segundo c\u00e1lculo de entidades do setor.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":73326,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[214],"tags":[45],"class_list":["post-73324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unileao-sustentavel","tag-unileao-sustentavel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/73324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=73324"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/73324\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/73326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=73324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=73324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=73324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}