{"id":71785,"date":"2026-03-20T13:09:05","date_gmt":"2026-03-20T16:09:05","guid":{"rendered":"https:\/\/unileao.edu.br\/?p=71785"},"modified":"2026-03-20T13:09:05","modified_gmt":"2026-03-20T16:09:05","slug":"estacao-da-unileao-reaproveita-quase-13-mil-m%c2%b3-de-agua-por-mes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/?p=71785","title":{"rendered":"Esta\u00e7\u00e3o da Unile\u00e3o reaproveita quase 13 mil m\u00b3 de \u00e1gua por m\u00eas"},"content":{"rendered":"<p>Celebrado em 22 de mar\u00e7o, o Dia Mundial da \u00c1gua ganha ainda mais relev\u00e2ncia na discuss\u00e3o sobre o uso consciente dos recursos h\u00eddricos. Em Juazeiro do Norte, o Centro Universit\u00e1rio Doutor Le\u00e3o Sampaio (Unile\u00e3o) mant\u00e9m, desde 2019, uma esta\u00e7\u00e3o de tratamento no campus Lagoa Seca que reaproveita mensalmente quase 13 mil metros c\u00fabicos de \u201c\u00e1guas cinzas\u201d. Para efeito de compara\u00e7\u00e3o, esse volume corresponde a uma quantidade suficiente para abastecer 10 mil resid\u00eancias.<\/p>\n<p>Em uma regi\u00e3o marcada historicamente por per\u00edodos de estiagem, o reaproveitamento transforma o que antes seria descartado em recurso estrat\u00e9gico para irriga\u00e7\u00e3o de jardins, limpeza e apoio \u00e0 constru\u00e7\u00e3o civil no pr\u00f3prio campus.<\/p>\n<p>As chamadas \u201c\u00e1guas cinzas\u201d, explica a professora Ana Isabel Calixto, coordenadora do Comit\u00ea de Sustentabilidade, s\u00e3o provenientes de banheiros e cozinhas do campus e passam por tratamento antes de serem reutilizadas. Ela tamb\u00e9m explica que o reaproveitamento reduz a demanda por \u00e1gua pot\u00e1vel e integra uma estrat\u00e9gia mais ampla de preserva\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n<p><strong>Prote\u00e7\u00e3o do solo e dos len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n<p>Al\u00e9m da reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, a institui\u00e7\u00e3o adota medidas voltadas \u00e0 prote\u00e7\u00e3o dos recursos subterr\u00e2neos. Os tr\u00eas campi funcionam como espa\u00e7os de educa\u00e7\u00e3o ambiental, reunindo mais de 600 esp\u00e9cies de plantas, entre nativas e ornamentais. A maioria est\u00e1 identificada com placas em QR Code, que oferecem informa\u00e7\u00f5es sobre as esp\u00e9cies e suas caracter\u00edsticas.<\/p>\n<blockquote><p><strong><em>\u201cCada vez que a gente irriga o nosso solo e mant\u00e9m as nossas \u00e1rvores, a gente tamb\u00e9m est\u00e1 mantendo a \u00e1gua. Quanto mais \u00e1rvores, mais \u00e1gua. Quanto mais a gente protege o solo, mais \u00e1gua a gente tem no subsolo\u201d<\/em><\/strong>, ressalta a professora Ana Isabel.<\/p><\/blockquote>\n<p>A l\u00f3gica \u00e9 simples: preservar a cobertura vegetal significa ampliar a capacidade de reten\u00e7\u00e3o e infiltra\u00e7\u00e3o da \u00e1gua da chuva, aspecto estrat\u00e9gico em regi\u00f5es de clima semi\u00e1rido.<\/p>\n<p><strong>Tecnologia para reduzir consumo e custos<\/strong><\/p>\n<p>A pol\u00edtica ambiental da institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m envolve efici\u00eancia energ\u00e9tica. Um dos sistemas implantados \u00e9 a climatiza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel baseada em blocos de gelo resfriados por energia solar. Durante o dia, pain\u00e9is solares captam a luz do sol e resfriam os blocos. \u00c0 noite, o frio armazenado \u00e9 liberado para climatizar os ambientes, reduzindo a necessidade de energia el\u00e9trica convencional.<\/p>\n<p>O sistema \u00e9 especialmente eficaz nos hor\u00e1rios de pico, entre 17h30 e 20h30, quando o custo do quilowatt-hora pode ser at\u00e9 cinco vezes maior. A economia pode chegar a 80% na conta de energia. A tecnologia funciona de forma semelhante a uma garrafa t\u00e9rmica, que conserva a temperatura sem necessidade de energia externa cont\u00ednua.<\/p>\n<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o ambiental como pr\u00e1tica permanente<\/strong><\/p>\n<p>Desde 2022, a Unile\u00e3o mant\u00e9m um programa interno de gest\u00e3o sustent\u00e1vel, incentivando colaboradores a adotarem pr\u00e1ticas conscientes no ambiente de trabalho.<\/p>\n<blockquote><p><strong><em>\u201cA Unile\u00e3o entende que a preocupa\u00e7\u00e3o com a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente deve estar sempre presente em todos os \u00e2mbitos. As iniciativas impactam diretamente a comunidade acad\u00eamica e a sociedade, incentivando a ado\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis e fortalecendo a consci\u00eancia ambiental ativa. Dessa forma, a Unile\u00e3o reafirma diariamente seu compromisso com a sustentabilidade, promovendo projetos que geram impacto positivo nas comunidades do entorno\u201d<\/em><\/strong>, afirma a professora Ana Isabel.<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Sustentabilidade no contexto regional<\/strong><\/p>\n<p>Em uma regi\u00e3o onde a gest\u00e3o eficiente da \u00e1gua \u00e9 tema estrat\u00e9gico, iniciativas de reaproveitamento e prote\u00e7\u00e3o do solo dialogam diretamente com os desafios ambientais do semi\u00e1rido. Ao transformar \u00e1guas cinzas em recurso reutiliz\u00e1vel e investir na preserva\u00e7\u00e3o de \u00e1reas verdes, a institui\u00e7\u00e3o incorpora \u00e0 rotina acad\u00eamica uma pauta que ultrapassa os limites do campus.<\/p>\n<p>Conhe\u00e7a outras pr\u00e1ticas e os modelos de gest\u00e3o adotados clicando <a href=\"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/2025\/06\/18\/relatorio-de-sustentabilidade-2024-unileao-destaca-avancos-em-praticas-socioambientais-no-cariri\/\"><strong>aqui<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No Dia Mundial da \u00c1gua, Unile\u00e3o apresenta o impacto da esta\u00e7\u00e3o de tratamento do campus Lagoa Seca, que reaproveita \u00e1guas cinzas e fortalece gest\u00e3o h\u00eddrica no semi\u00e1rido cearense.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":71786,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[214],"tags":[2294],"class_list":["post-71785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unileao-sustentavel","tag-dia-mundial-da-agua"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/71785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=71785"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/71785\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/71786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=71785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=71785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=71785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}