{"id":70281,"date":"2025-12-15T15:21:06","date_gmt":"2025-12-15T18:21:06","guid":{"rendered":"https:\/\/unileao.edu.br\/?p=70281"},"modified":"2025-12-15T15:21:06","modified_gmt":"2025-12-15T18:21:06","slug":"do-acidente-a-autonomia-a-fisioterapia-na-recuperacao-do-caso-regilanio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/?p=70281","title":{"rendered":"Do acidente \u00e0 autonomia: a fisioterapia na recupera\u00e7\u00e3o do caso Regil\u00e2nio"},"content":{"rendered":"<p>Pai de tr\u00eas filhos e av\u00f4 de uma neta, Regil\u00e2nio da Silva In\u00e1cio, popularmente conhecido como Regi, teve sua rotina transformada na manh\u00e3 de 4 de agosto de 2023. Um equipamento de muscula\u00e7\u00e3o caiu sobre seus ombros em uma academia de Juazeiro do Norte, causando uma les\u00e3o que o deixou parapl\u00e9gico e interrompeu sua atividade profissional como motorista de aplicativo.<\/p>\n<p>Logo ap\u00f3s a cirurgia para estabiliza\u00e7\u00e3o da coluna vertebral, ainda no hospital, ele iniciou os primeiros est\u00edmulos fisioterap\u00eauticos. Um m\u00eas depois, come\u00e7ou um processo mais intenso de reabilita\u00e7\u00e3o, quando deu os primeiros passos simb\u00f3licos para reconstruir a pr\u00f3pria vida.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-70289\" src=\"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis-300x300.png\" alt=\"\" width=\"284\" height=\"284\" srcset=\"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis-300x300.png 300w, https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis-150x150.png 150w, https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis.png 658w\" sizes=\"auto, (max-width: 284px) 100vw, 284px\" \/><\/p>\n<p><strong>A Unile\u00e3o como ponto de apoio permanente<\/strong><\/p>\n<p>Desde o in\u00edcio da recupera\u00e7\u00e3o, Regi \u00e9 atendido na Cl\u00ednica-Escola de Fisioterapia da Unile\u00e3o, onde encontrou estrutura, acolhimento e orienta\u00e7\u00e3o profissional essenciais para sua evolu\u00e7\u00e3o f\u00edsica e emocional.<\/p>\n<p>Ao relembrar o impacto do acidente, ele resume: <em>\u201cMinha vida mudou completamente. Ficou mais dif\u00edcil, a maioria das coisas que fa\u00e7o \u00e9 limitada, mas venho me superando. A fisioterapia me ajuda a criar minha independ\u00eancia e, todo dia, batalho com os fisioterapeutas para conquistar minha vida de volta aos poucos\u201d<\/em>, disse.<\/p>\n<p>O v\u00ednculo constru\u00eddo na Unile\u00e3o se tornou um diferencial em sua trajet\u00f3ria. <em>\u201cA Unile\u00e3o me abra\u00e7ou desde o in\u00edcio do acidente. Para mim, ela \u00e9 uma m\u00e3ezona. Tudo que conquistei at\u00e9 agora \u00e9 gra\u00e7as \u00e0 Unile\u00e3o, \u00e0 fisioterapia que fa\u00e7o, aos professores e aos alunos. Sou muito grato por ter sido acolhido\u201d<\/em>, destaca.<\/p>\n<p><strong>Da reabilita\u00e7\u00e3o \u00e0 autonomia<\/strong><\/p>\n<p>Com o acompanhamento cont\u00ednuo, Regi readaptou seu ve\u00edculo para voltar a dirigir e retomou tarefas dom\u00e9sticas, recuperando autonomia gradualmente. Ele afirma: <em>\u201cA fisioterapia mudou tudo. Na minha vida, depois de Deus, vem a fisioterapia. Tudo que ganhei ap\u00f3s o acidente sobre minha independ\u00eancia \u00e9 gra\u00e7as a ela. Voltei a dirigir, a sair sozinho, a tomar meu banho. Se eu for contar tudo que ganhei, vou passar semanas falando\u201d<\/em>, relata.<\/p>\n<p>Nas sess\u00f5es que faz na Unile\u00e3o, ele trabalha for\u00e7a, equil\u00edbrio e a habilidade de conduzir a cadeira de rodas em diferentes situa\u00e7\u00f5es, fundamentais para enfrentar os desafios do cotidiano<em>. \u201cMe ensinaram muita coisa e hoje consigo fazer v\u00e1rias tarefas em casa gra\u00e7as aos fisioterapeutas da Unile\u00e3o\u201d<\/em>, afirma.<\/p>\n<p>Veja mais neste <strong><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/reel\/DQe4sBZCfVF\/?utm_source=ig_web_copy_link&amp;igsh=NTc4MTIwNjQ2YQ==\">v\u00eddeo<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><strong>A vis\u00e3o da Fisioterapia sobre o caso<\/strong><\/p>\n<p>O professor Ant\u00f4nio Camur\u00e7a, que atua na Cl\u00ednica-Escola de Fisioterapia da Unile\u00e3o, afirma que a Fisioterapia Neurofuncional \u00e9 uma das \u00e1reas mais consolidadas da profiss\u00e3o e fundamental em casos como o de Regi. Ele relembra o in\u00edcio:<\/p>\n<p><em>\u201cCom poucos dias de p\u00f3s-operat\u00f3rio, ele veio pela primeira vez para a Cl\u00ednica-Escola com muita dificuldade de ser transferido do carro para a cadeira. Ele n\u00e3o conseguia fazer nada de forma independente. Todas as atividades precisavam ser acompanhadas e supervisionadas. Ele precisava de aux\u00edlio para tudo. N\u00e3o tinha controle de tronco, por isso n\u00e3o conseguia ficar sentado sem algum tipo de suporte ou apoio. Com a atua\u00e7\u00e3o da fisioterapia, os ganhos foram acontecendo. Conseguimos a ortostase, que \u00e9 a postura em p\u00e9. Houve prescri\u00e7\u00e3o de \u00f3rtese para auxiliar em movimentos que ele tinha mais dificuldade. Al\u00e9m disso, tivemos ganhos motores e sensitivos\u201d<\/em>, relata o professor.<\/p>\n<p>Clique no <strong><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/reel\/DPlgtOijeRD\/?utm_source=ig_web_copy_link&amp;igsh=NTc4MTIwNjQ2YQ==\">v\u00eddeo<\/a><\/strong> e veja imagens da reabilita\u00e7\u00e3o!<\/p>\n<p>Nesse \u00ednterim, o professor afirma que toda a equipe tem muito orgulho e fica feliz com o resultado obtido, mas ressalta que isso faz parte de um somat\u00f3rio.<\/p>\n<p><em>\u201c\u00c9 importante lembrar que esse resultado \u00e9 sempre um somat\u00f3rio. Ele \u00e9 um paciente empenhado, ass\u00edduo e participativo na terapia. Houve uma condu\u00e7\u00e3o terap\u00eautica eficaz desde o in\u00edcio, desde o socorro imediato, o procedimento cir\u00fargico, o p\u00f3s-operat\u00f3rio bem conduzido, o suporte familiar muito forte, o apoio da comunidade e a aten\u00e7\u00e3o fisioterap\u00eautica constante. Enfrentamos muitos desafios na recupera\u00e7\u00e3o dele, mas sempre com propostas terap\u00eauticas baseadas em evid\u00eancia e com racioc\u00ednio cl\u00ednico bem elaborado, feito pelos nossos alunos que acompanho na Cl\u00ednica-Escola, que s\u00e3o nossos estagi\u00e1rios\u201d<\/em>, destaca.<\/p>\n<p>Em casos como o de Regil\u00e2nio, explica o professor Ant\u00f4nio, os avan\u00e7os beneficiam o paciente e tamb\u00e9m os alunos.<\/p>\n<p><em>\u201cEsse processo de reabilita\u00e7\u00e3o do Regil\u00e2nio ensina aos alunos o quanto \u00e9 necess\u00e1rio ter conhecimento fisiopatol\u00f3gico da les\u00e3o. Este \u00e9 o primeiro ponto do fazer fisioterap\u00eautico, que envolve conhecer o que \u00e9 a les\u00e3o, sua gravidade, a forma de avalia\u00e7\u00e3o, a interpreta\u00e7\u00e3o dos achados, a elabora\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico cin\u00e9tico-funcional e a proposi\u00e7\u00e3o de uma conduta terap\u00eautica alinhada \u00e0s metas. Tudo isso deve ser feito com pr\u00e1tica baseada em evid\u00eancia, de forma cr\u00edtica e \u00e9tica, contemplando o objetivo final, que \u00e9 a participa\u00e7\u00e3o social do paciente. Ensina ainda sobre humanidade, porque no final das contas estamos ajudando uma pessoa\u201d<\/em>, afirma.<\/p>\n<p>O professor Ant\u00f4nio aproveita para elogiar o desempenho dos alunos da Cl\u00ednica-Escola e destaca o trabalho do colegiado e do corpo docente, que se empenham em oferecer um ensino de qualidade. Ele tamb\u00e9m agradece \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o do curso pelo apoio cont\u00ednuo \u00e0s atividades desenvolvidas.<\/p>\n<p><em>\u201cS\u00f3 tenho a agradecer e parabenizar o trabalho dos nossos alunos na Cl\u00ednica-Escola, que \u00e9 resultado do esfor\u00e7o de um colegiado e de um corpo docente muito capacitado e empenhado no crescimento pedag\u00f3gico, para que esses alunos sejam preparados para entregar resultados como os que entregam hoje. Agradecemos tamb\u00e9m \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o do curso, que sempre nos d\u00e1 apoio e suporte para as atividades que precisamos desenvolver, tanto a coordena\u00e7\u00e3o do curso quanto a da Cl\u00ednica-Escola, todas de m\u00e3os dadas em busca dos melhores resultados para alunos e pacientes\u201d<\/em>, finaliza o professor.<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-70299 alignleft\" src=\"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis_Academia-300x224.png\" alt=\"\" width=\"275\" height=\"205\" srcset=\"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis_Academia-300x224.png 300w, https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Caso-Regis_Academia.png 603w\" sizes=\"auto, (max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/>A corrida de rua como novo horizonte<\/strong><\/p>\n<p>Al\u00e9m da reabilita\u00e7\u00e3o, Regi encontrou no esporte uma forma de fortalecer o corpo e a mente. Ap\u00f3s orienta\u00e7\u00e3o dos profissionais que o acompanham, passou a participar de corridas de rua, impulsionando sua cadeira de rodas e celebrando cada chegada como uma vit\u00f3ria pessoal.<\/p>\n<p>\u201cOs fisioterapeutas e m\u00e9dicos me aconselharam a procurar um esporte que ajudasse no corpo e no psicol\u00f3gico. Entrei na corrida de rua e me identifiquei. Cada percurso que completo \u00e9 uma supera\u00e7\u00e3o, gra\u00e7as \u00e0 fisioterapia\u201d, finaliza Regi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atendido na Cl\u00ednica-Escola de Fisioterapia da Unile\u00e3o, Regil\u00e2nio da Silva In\u00e1cio reconstr\u00f3i a pr\u00f3pria vida, com ganhos de autonomia e mobilidade, e celebra a participa\u00e7\u00e3o em corridas de rua dois anos ap\u00f3s o acidente que o deixou parapl\u00e9gico.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":70299,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[2537],"class_list":["post-70281","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fisioterapia","tag-fisioterapia-unileao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/70281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=70281"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/70281\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/70299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=70281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=70281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=70281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}