{"id":60584,"date":"2024-06-05T10:05:53","date_gmt":"2024-06-05T13:05:53","guid":{"rendered":"https:\/\/unileao.edu.br\/?p=60584"},"modified":"2024-06-05T10:05:53","modified_gmt":"2024-06-05T13:05:53","slug":"unileao-promove-evento-para-debater-a-tematica-da-diversidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/2024\/06\/05\/unileao-promove-evento-para-debater-a-tematica-da-diversidade\/","title":{"rendered":"Unile\u00e3o promove evento para debater a tem\u00e1tica da diversidade"},"content":{"rendered":"

Na \u00faltima segunda-feira, dia 3, no campus Lagoa Seca, os professores Junior Linhares e Marcos Teles organizaram, em parceria com os estudantes do 9\u00b0 semestre de Psicologia<\/a> da Unile\u00e3o, o “I Semin\u00e1rio Diversidades: Conhecer para Incluir”. O objetivo do evento foi promover discuss\u00f5es sobre diversidade em seus diversos \u00e2mbitos: sexual, de g\u00eanero, geracional, cultural, etc. O evento \u00e9 resultado dos esfor\u00e7os de ambos os professores, que ministram a disciplina “Psicologia e Diversidades\u201d no curso de Psicologia da Unile\u00e3o.<\/p>\n

Diversidade de g\u00eanero e sa\u00fade mental<\/strong><\/h3>\n

Brendha Vlasack, conselheira municipal dos direitos LGBT+ de Juazeiro do Norte e coordenadora e assistente social da Casa da Diversidade Cristiane Lima, trouxe a tem\u00e1tica \u201cDiversidade de G\u00eanero\u201d. Brendha compartilhou suas viv\u00eancias como mulher transexual e os desafios enfrentados. “Vivemos em uma sociedade que nos marginaliza, em um contexto patriarcal, conservador, fundamentalista religioso, racista, mis\u00f3gino, LGBTf\u00f3bico, enfim. Falando da minha popula\u00e7\u00e3o trans, mas n\u00e3o deixando de falar das orienta\u00e7\u00f5es sexuais, \u00e0s vezes, dentro do pr\u00f3prio contexto social, essas pessoas s\u00e3o massacradas. Por isso, na Casa da Diversidade, nossa maior demanda \u00e9 a psicologia, inclusive com fila de espera\u201d, destaca.<\/p>\n

Em seguida, o psic\u00f3logo Agnelo Junior abordou a tem\u00e1tica do estresse de minorias e sa\u00fade mental. Agnelo iniciou sua fala perguntando aos presentes quem se reconhecia como parte de uma minoria e, em seguida, explicou o termo. \u2018\u2019Afinal, o que \u00e9 uma minoria? Sempre que falamos desta palavra, imaginamos uma quest\u00e3o estat\u00edstica. S\u00f3 que essa n\u00e3o \u00e9 uma minoria quantitativa, \u00e9 qualitativa, social. Minoria \u00e9 toda inst\u00e2ncia que vai dificultar meu acesso a um determinado objetivo. Vou fazer um recorte muito claro dentro da viv\u00eancia LGBT+. Eu sou um homem gay, n\u00e3o me sinto no direito de falar sobre a minoria de uma pessoa trans, ou de uma mulher. Eu n\u00e3o vivi isso na minha pele, apesar de ter um alto n\u00edvel de empatia, n\u00e3o \u00e9 meu lugar de fala\u201d, explica.<\/p>\n

Agnelo tamb\u00e9m ressaltou que o estresse de minorias \u00e9 causado por estressores gerais. \u201cDentre eles est\u00e3o o t\u00e9rmino de um relacionamento, perda de um emprego… Ou seja, qualquer pessoa est\u00e1 sujeita a isso, entretanto, existem alguns estressores que s\u00e3o muito espec\u00edficos das minorias. Por exemplo, somente um casal gay sabe o que eles passam para conseguir dar as m\u00e3os em p\u00fablico. O estresse de minorias \u00e9 enfrentado pela comunidade LGBT+ como resultado da discrimina\u00e7\u00e3o, do preconceito, da marginaliza\u00e7\u00e3o baseados na orienta\u00e7\u00e3o sexual ou identidade de g\u00eanero\u201d, afirma.<\/p>\n

Ap\u00f3s a mesa-redonda, o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Social (PEAS) do curso de Psicologia foi apresentado, junto com seus integrantes, e a professora Larissa Linard explicou brevemente sobre os objetivos do programa. Para fechar com chave de ouro o primeiro bloco de discuss\u00f5es, o Coral da Melhor Idade da Unile\u00e3o realizou uma apresenta\u00e7\u00e3o, abrilhantando a manh\u00e3 de todos(as) os(as) participantes.<\/p>\n

Diversidade \u00e9tnico-racial, da pessoa com defici\u00eancia, neurodiversidade e geracional<\/strong><\/h3>\n

Yohana Alencar Oy\u00e1t\u00f2s\u00edn, advogada e professora, trouxe \u00e0 discuss\u00e3o o tema da diversidade \u00e9tnico-racial e enfatizou a import\u00e2ncia de abord\u00e1-lo nas salas de aula. \u201cPara que uma pessoa se reconhe\u00e7a e tenha orgulho da sua hist\u00f3ria, ela precisa ter esse conhecimento. Enquanto as pessoas mantiverem o discurso de que o(a) negro(a) \u00e9 inferiorizado(a), ele vai acreditar nisso. E a gente sabe que a realidade \u00e9 diferente\u201d, destaca Yohana.<\/p>\n

M\u00e1rcia Cl\u00e9bia Damasceno, professora da Unile\u00e3o e int\u00e9rprete de Libras, discutiu a diversidade da pessoa com defici\u00eancia e a neurodiversidade. Como m\u00e3e de uma crian\u00e7a com s\u00edndrome de Down, ela afirmou que abra\u00e7ou a inclus\u00e3o desde a adolesc\u00eancia e para a vida toda. \u201cEu fa\u00e7o parte da inclus\u00e3o dos surdos e trabalho em prol disso, e h\u00e1 seis anos a inclus\u00e3o me abra\u00e7ou de uma forma diferente, quando Deus me deu um grande presente: minha filha com s\u00edndrome de Down. Ent\u00e3o, passei a ser pesquisadora e a me envolver em outra causa de inclus\u00e3o. O maior conhecimento sobre inclus\u00e3o vem de pessoas que vivem a falta dela. Eu n\u00e3o sabia o quanto era dif\u00edcil, mesmo trabalhando desde adolescente pela inclus\u00e3o dos surdos, combater n\u00e3o pessoas, mas ideias em rela\u00e7\u00e3o ao preconceito\u201d, relata.<\/p>\n

Encerrando a programa\u00e7\u00e3o da manh\u00e3, a psic\u00f3loga Maria J\u00falia Bezerra, que tamb\u00e9m \u00e9 professora do projeto Universidade para a Melhor Idade da Unile\u00e3o, trouxe um debate sobre a diversidade geracional. Ela destacou que as pessoas n\u00e3o devem mascarar a velhice com eufemismos. \u201cVelho e idoso s\u00e3o palavras sin\u00f4nimas, n\u00e3o sendo necess\u00e1rio eufemismos ou palavras agrad\u00e1veis para falar a mesma coisa. \u00c9 preciso elevar a velhice e n\u00e3o mascar\u00e1-la. Assim como todos os outros temas que est\u00e3o aqui e s\u00e3o tratados na tem\u00e1tica da diversidade, n\u00e3o \u00e9 preciso eufemismos. \u00c9 preciso elevar esses temas e essas popula\u00e7\u00f5es, para a categoria, o destaque e a magnitude que n\u00f3s merecemos\u201d, concluiu Maria J\u00falia.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o seguiu durante todo o dia, com a realiza\u00e7\u00e3o de uma roda de conversa \u00e0 tarde, uma interven\u00e7\u00e3o sobre o racismo lingu\u00edstico e uma mostra de banners dos alunos do 9\u00b0 semestre. \u00c0 noite, houve um momento de descontra\u00e7\u00e3o, o “Diversity Sunset”, com a presen\u00e7a do DJ Luan Duarte, seguido da apresenta\u00e7\u00e3o das ligas, Atl\u00e9tica Emp\u00edrika e grupo de pesquisa do curso, e foi encerrado com o lan\u00e7amento de um livro.<\/p>\n

Lan\u00e7amento do Livro \u201cVem c\u00e1 que eu te conto!\u201d<\/strong><\/h3>\n

A programa\u00e7\u00e3o da noite contou com um momento especial para o professor Junior Linhares: o lan\u00e7amento de seu livro intitulado \u201cVem c\u00e1 que eu te conto! Trajet\u00f3rias profissionais de travestis e transexuais: intersec\u00e7\u00f5es entre corpo, g\u00eanero, sexualidade e ra\u00e7a\u201d, resultado de sua tese de doutorado.<\/p>\n

Para o professor, pesquisar sobre essa tem\u00e1tica \u00e9 relevante porque demarca uma posi\u00e7\u00e3o \u00e9tica e pol\u00edtica na defesa dos direitos da popula\u00e7\u00e3o trans. “Esse \u00e9 o fruto do meu processo de doutoramento em Psicologia Clinica. Um trabalho que possibilita grandes reflex\u00f5es subsidiando a atua\u00e7\u00e3o das diferentes \u00e1reas, auxiliando em discursos e pr\u00e1ticas verdadeiramente inclusivas”, disse.<\/p>\n

Confira os registros da manh\u00e3:<\/h3>\n

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O \u201cI Semin\u00e1rio Diversidades: Conhecer para Incluir\u201d aconteceu na \u00faltima segunda-feira, dia 3, no campus Lagoa Seca da Unile\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":60598,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[2381,464],"editoria":[],"class_list":["post-60584","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia","tag-i-seminario-diversidades","tag-inclusao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60584","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60584"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60584\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60598"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60584"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60584"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60584"},{"taxonomy":"editoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/wp-json\/wp\/v2\/editoria?post=60584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}