No ano de 2023, os docentes do curso de Biomedicina da Unile\u00e3o foram destaques ao publicarem um total de 42 trabalhos cient\u00edficos, incluindo artigos, resumos e cap\u00edtulos de livros, tanto em peri\u00f3dicos nacionais quanto internacionais. Dentre os docentes que realizaram publica\u00e7\u00f5es, est\u00e3o: Walber Castro, Priscilla Ramos, Maria Karollyna, Pl\u00ednio Bezerra, Arac\u00e9lio Viana, Rakel Olinda, Tassia Tha\u00eds, Raira Justino e Allan Dem\u00e9trius, que n\u00e3o pouparam esfor\u00e7os para impulsionar o avan\u00e7o cient\u00edfico na \u00e1rea.<\/p>\n
Para o docente Walber Castro, que realizou muitas publica\u00e7\u00f5es internacionais, a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica surge da inquieta\u00e7\u00e3o e do levantamento de hip\u00f3teses. “At\u00e9 onde vai a ci\u00eancia?”, questiona o professor, afirmando em seguida: “N\u00e3o somos um instrumento somente de uma na\u00e7\u00e3o ou localidade, precisamos disseminar os fatos testados. Foi por esse motivo que decidimos publicar de forma internacional”, destaca. O docente considera que \u00e9 gratificante ver o potencial dos pesquisadores ganhando destaque internacional. “Os grupos de pesquisa cient\u00edfica sempre se alegram e se encorajam com os novos fatos cient\u00edficos. Decerto, principalmente com as descobertas da nossa regi\u00e3o ou do nosso cen\u00e1rio que \u00e9 t\u00e3o rico”, afirma.<\/p>\n
Sobre a import\u00e2ncia das publica\u00e7\u00f5es para o curso de Biomedicina da Unile\u00e3o, o professor diz que elas s\u00e3o fundamentais para a dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico. “Os estudos nos colocam em sintonia com diversos locais do mundo e nos fazem desmistificar a cultura das fake news<\/em>. Al\u00e9m disso, para o curso de Biomedicina, pesquisar e publicar \u00e9 confirmar o ser biom\u00e9dico. Somos uma \u00e1rea que tem como principal qualidade a descoberta, ent\u00e3o por esse motivo somos considerados profissionais da ci\u00eancia a servi\u00e7o da sa\u00fade”, ressalta.<\/p>\n Dentre os peri\u00f3dicos que o docente Walber Castro teve suas publica\u00e7\u00f5es publicadas, est\u00e3o:\u00a0Revista Interfaces: Sa\u00fade, Humanas e Tecnologia<\/a>\u00a0(Unile\u00e3o);\u00a0Elsevier<\/em>\u00a0(Amsterdam);\u00a0Revista de Epidemiologia e Sa\u00fade P\u00fablica \u2013 RESP<\/a>;\u00a0Conex\u00f5es Interdisciplinares<\/a>;\u00a0Pharmaceuticals<\/em>;\u00a0Molecules<\/em>;\u00a0International Journal of Health Science<\/em>;\u00a0Antibiotics<\/em>;\u00a0Revista da associa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica brasileira<\/a>\u00a0e\u00a0Journal of biologically active products from nature<\/em>.<\/p>\n Durante o desenvolvimento desta reportagem, a docente Priscilla Ramos apresentou sua tese de doutorado e uma das publica\u00e7\u00f5es foi vinculada a esse momento. “Um dos meus artigos mais recentes, intitulado\u00a0‘Admet analysis, antibacterial and modifying-antibiotic activity of thiadiazine derivatives’<\/em>\u00a0foi especialmente significativo para mim. Ele foi o primeiro vinculado \u00e0 minha tese de doutorado”, disse.<\/p>\n A docente explica que o estudo envolveu a investiga\u00e7\u00e3o de subst\u00e2ncias sintetizadas, derivadas de tiadiazinas, e incluiu testes de atividades antibacterianas contra microrganismos multirresistentes. “Al\u00e9m disso, realizamos testes computacionais para avaliar a toxicidade e poss\u00edveis mecanismos de a\u00e7\u00e3o dos compostos. Este trabalho representou um esfor\u00e7o substancial e uma etapa importante em minha carreira acad\u00eamica e de pesquisa”, destaca a docente.<\/p>\n Ademais, ela ressalta que as publica\u00e7\u00f5es contribuem significativamente para o curso de Biomedicina. “Elas t\u00eam o potencial de despertar o interesse dos alunos pela pesquisa cient\u00edfica, promovendo um ambiente acad\u00eamico mais din\u00e2mico e engajado. Al\u00e9m disso, elas proporcionam novos conhecimentos n\u00e3o apenas para o curso, mas tamb\u00e9m para a comunidade cient\u00edfica. Isso enriquece as informa\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis e incentiva a inova\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento da ci\u00eancia”, explica.<\/p>\n A docente relata, com orgulho, que algumas das pesquisas que fez parte foram publicadas em peri\u00f3dicos de destaque na \u00e1rea. Dentre eles, a Revista\u00a0“Chemico-Biological Interactions”,<\/em>\u00a0que possui um fator de impacto de 5.1; o\u00a0“International Journal of Biological Macromolecules”,<\/em>\u00a0com um fator de impacto de 8.2; e por fim, o\u00a0“Journal of Biological Regulators and Homeostatic Agents”<\/em>, em que o artigo citado anteriormente encontra-se publicado.<\/p>\n Para a docente Maria Karollyna do Nascimento, o interesse em participar de publica\u00e7\u00f5es surgiu ainda no in\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o. “Desde o terceiro semestre do curso, comecei a ter interesse em participar de publica\u00e7\u00f5es. Ent\u00e3o, comecei pela Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, e isso foi um divisor de \u00e1guas para mim, pois a partir daquele momento percebi que desejava ser pesquisadora e encontrar solu\u00e7\u00f5es para os problemas sociais”, afirma a docente.<\/p>\n A professora ressalta que o ato de produzir e publicar artigos vai al\u00e9m dos n\u00fameros, pois tamb\u00e9m consiste na maneira como o pesquisador consegue impactar a sociedade e seus alunos com seus estudos. Al\u00e9m disso, ela ressalta que publicar estudos contribui para a forma\u00e7\u00e3o, enriquecendo o curr\u00edculo e auxiliando na participa\u00e7\u00e3o em sele\u00e7\u00f5es para Mestrado, Doutorado e concursos p\u00fablicos.<\/p>\n\u201cEsse artigo foi especialmente significativo para mim, pois foi o primeiro vinculado \u00e0 minha tese de doutorado\u201d<\/strong><\/h3>\n
\u201cEu comecei pela Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, e para mim isso foi um divisor de \u00e1guas\u201d<\/strong><\/h3>\n