Na \u00faltima segunda-feira (25), os cursos de Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da Unile\u00e3o realizaram a palestra intitulada “Organiza\u00e7\u00e3o, cultura e sociedade: um convite a pensar sobre a cultura surda”. A palestra foi realizada em alus\u00e3o ao Dia Nacional de Luta da Pessoa com Defici\u00eancia, comemorado no dia 21 de setembro, e teve como foco a necessidade de reflex\u00f5es sobre inclus\u00e3o, diversidade e acessibilidade.<\/p>\n
“Falar em Surdos hoje no Brasil nos remete impreterivelmente \u00e0 luta por direitos, inclus\u00e3o e respeito \u00e0 diversidade. O Brasil oficialmente tem a l\u00edngua portuguesa como primeira l\u00edngua e a Libras como segunda, contudo poucos sabem e, menos ainda, falam alguma coisa em Libras. Nesse cen\u00e1rio nos deparamos com a necessidade da acessibilidade”, ressalta o professor Ricardo Cavalcante, coordenador do evento. Al\u00e9m disso, ele tamb\u00e9m acrescenta que “em nosso pa\u00eds necessitamos de atitude, cultivar uma cultura inclusiva, e essa iniciativa tem que partir de cada um de n\u00f3s. Sempre digo que a verdadeira inclus\u00e3o come\u00e7a no cora\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n
A palestra foi ministrada pela professora Shimbherly de Mori Crepaldi dos Santos, int\u00e9rprete e tradutora de Libras, uma pessoa apaixonada pela cultura surda. Para a surpresa dos alunos, a professora entrou na sala falando em Libras, causando um impacto geral nos participantes. Aos poucos, os alunos se envolveram e se tornaram protagonistas de um importante momento de dissemina\u00e7\u00e3o da cultura da inclus\u00e3o e da diversidade.<\/p>\n
“Ela nos fez um breve recorte hist\u00f3rico sobre o surdo no Brasil e, sobretudo, proporcionou aos nossos alunos e alunas uma imers\u00e3o na beleza que \u00e9 sermos diferentes, respeitarmos as condi\u00e7\u00f5es uns dos outros, sem capacitismo ou pena, mas com muita dignidade e valoriza\u00e7\u00e3o do ser humano”, ressalta o prof. Ricardo, para quem foi muito gratificante perceber que ao final da palestra os alunos sa\u00edram do ambiente com um novo pensamento sobre esse assunto. “A luta por direitos continua, est\u00e1 apenas come\u00e7ando, mas a semente foi lan\u00e7ada l\u00e1 naquele dia 25 de setembro. Sa\u00edmos daquela sala pessoas melhores que querem uma sociedade mais solid\u00e1ria e inclusiva”, destaca.<\/p>\n
De acordo com o professor, \u00e9 assim que muitas pessoas surdas se sentem. Hoje, no Brasil, s\u00e3o cerca de 10 milh\u00f5es de pessoas surdas. Logo, \u00e9 essencial trazer essa discuss\u00e3o para o meio acad\u00eamico: \u201cQuantos surdos voc\u00ea j\u00e1 viu na sua academia, no barzinho que voc\u00ea frequenta, nas escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio, nas universidades, nos shoppings… Quantos surdos contadores, enfermeiros, advogados, administradores, profissionais de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica voc\u00ea conhece? Eles n\u00e3o querem frequentar esses locais? Eles n\u00e3o querem exercer uma profiss\u00e3o? L\u00f3gico que sim, mas n\u00e3o se sentem acolhidos, n\u00e3o se sentem pertencentes\u201d.<\/p>\n
\u201cDiscutir isso na academia \u00e9, antes de tudo, despertar a necessidade urgente de nos unirmos por essa cultura inclusiva e de respeito \u00e0 diversidade\u201d, finaliza o professor.<\/p>\n
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