{"id":3383,"date":"2019-07-15T13:04:22","date_gmt":"2019-07-15T16:04:22","guid":{"rendered":"https:\/\/unileao.edu.br\/?page_id=3383"},"modified":"2019-07-15T13:04:22","modified_gmt":"2019-07-15T16:04:22","slug":"cpa-eixos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/?page_id=3383","title":{"rendered":"Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) – Eixos"},"content":{"rendered":"

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira – INEP atento a permanente constru\u00e7\u00e3o do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), prop\u00f4s altera\u00e7\u00e3o do Instrumento Institucional em uma CONCEP\u00c7\u00c3O INOVADORA a partir de 2013. O Instrumento Matricial da referida altera\u00e7\u00e3o busca atender a diversidade do sistema de educa\u00e7\u00e3o superior e respeitar a identidade da IES. Refor\u00e7a e promove o processo de avalia\u00e7\u00e3o interna. O Centro Universit\u00e1rio Dr. Le\u00e3o Sampaio atende \u00e0 nova proposi\u00e7\u00e3o do INEP e apresenta o formato comparativo das denomina\u00e7\u00f5es em 2004 e 2014.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
DIMENS\u00d5ES \/ 2004<\/span><\/th>\nEIXOS \/ 2014<\/span><\/th>\nNOVO EIXO ATENDE \u00c0 DIMENS\u00c3O:<\/span><\/th>\n<\/tr>\n
1<\/span><\/td>\nMISS\u00c3O E PDI<\/span><\/td>\n 1<\/span><\/td>\nPlanejamento e Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/span><\/i><\/td>\n 8\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Inclui o Relato Institucional<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

2<\/span><\/td>\nPOL\u00cdTICA DE ENSINO, PESQUISA, P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O E EXTENS\u00c3O<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3<\/span><\/td>\nRESPONSABILIDADE SOCIAL DA IES<\/span><\/td>\n 2<\/span><\/td>\nDesenvolvimento Institucional<\/span><\/i><\/td>\n 1 e 3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4<\/span><\/td>\nCOMUNICA\u00c7\u00c3O COM A SOCIEDADE<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
5<\/span><\/td>\nAS POL\u00cdTICAS DE PESSOAL, AS CARREIRAS DO CORPO DOCENTE E T\u00c9CNICO-ADMINISTRATIVO<\/span><\/td>\n 3<\/span><\/td>\nPol\u00edticas Acad\u00eamicas<\/span><\/i><\/td>\n 2, 4 e 9<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
6<\/span><\/td>\nORGANIZA\u00c7\u00c3O DE GEST\u00c3O DA IES<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
7<\/span><\/td>\nINFRAESTRUTURA F\u00cdSICA<\/span><\/td>\n 4<\/span><\/td>\nPol\u00edticas de Gest\u00e3o<\/span><\/i><\/td>\n 5, 6 e 10<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
8<\/span><\/td>\nPLANEJAMENTO E AVALIA\u00c7\u00c3O<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
9<\/span><\/td>\nPOL\u00cdTICAS DE ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES<\/span><\/td>\n 5<\/span><\/td>\nInfraestrutura<\/span><\/i><\/td>\n 7<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
10<\/span><\/td>\nSUSTENTABILIDADE FINANCEIRA<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dimens\u00e3o 1 – Miss\u00e3o e Plano de Desenvolvimento Institucional<\/strong><\/h3>\n

Dimens\u00e3o 2 – Pol\u00edtica de Ensino, Pesquisa, Extens\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n
    \n
  • Pol\u00edtica de Ensino<\/span><\/li>\n
  • Pol\u00edtica de Pesquisa e Extens\u00e3o<\/span><\/li>\n
  • Pol\u00edtica de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/span><\/li>\n
  • Programa de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Monitoria<\/span><\/li>\n
  • Programa de Bolsas<\/span><\/li>\n
  • Incentivo para o desenvolvimento de atividades de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/li>\n
  • Programa de Monitoria<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Dimens\u00e3o 3 – Responsabilidade Social da Institui\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n
      \n
    • Pol\u00edtica de Responsabilidade Social<\/span><\/li>\n
    • Rela\u00e7\u00f5es e Parcerias com a Comunidade, Institui\u00e7\u00f5es e Empresas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Dimens\u00e3o 4 – Comunica\u00e7\u00e3o com a Sociedade<\/strong><\/h3>\n
        \n
      • Comunica\u00e7\u00e3o Externa<\/span><\/li>\n
      • Comunica\u00e7\u00e3o Interna<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        Dimens\u00e3o 5 – Pol\u00edtica de Pessoal do Corpo Docente e Corpo T\u00e9cnico-Administrativo<\/strong><\/h3>\n
          \n
        • Perfil Docente<\/span><\/li>\n
        • Pol\u00edtica de Qualifica\u00e7\u00e3o Docente<\/span><\/li>\n
        • Incentivo aos Docentes<\/span><\/li>\n
        • Apoio Did\u00e1tico-pedag\u00f3gico aos Docentes<\/span><\/li>\n
        • Regime de Trabalho dos Docentes<\/span><\/li>\n
        • Pol\u00edticas de Pessoal do Corpo T\u00e9cnico-Administrativo<\/span><\/li>\n
        • Pol\u00edticas de Qualifica\u00e7\u00e3o do Corpo T\u00e9cnico-Administrativo<\/span><\/li>\n
        • Plano de Carreira e\/ou Cargos e Sal\u00e1rios do Corpo T\u00e9cnico-administrativo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Dimens\u00e3o 6 – Organiza\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n
            \n
          • Administra\u00e7\u00e3o Institucional<\/span><\/li>\n
          • Inst\u00e2ncias de Decis\u00f5es<\/span><\/li>\n
          • Organograma Institucional<\/span><\/li>\n
          • Autonomia da IES em Rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Mantenedora<\/span><\/li>\n
          • Estrutura de \u00d3rg\u00e3os Colegiados<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

            Dimens\u00e3o 7 – Infraestrutura F\u00edsica, Tecnol\u00f3gica, Biblioteca e Laborat\u00f3rios<\/strong><\/h3>\n
              \n
            • Instala\u00e7\u00f5es Gerais<\/span><\/li>\n
            • Estrutura Tecnol\u00f3gica<\/span><\/li>\n
            • Biblioteca<\/span><\/li>\n
            • Espa\u00e7o F\u00edsico<\/span><\/li>\n
            • Acervo<\/span><\/li>\n
            • Servi\u00e7os<\/span><\/li>\n
            • Laborat\u00f3rios e Instala\u00e7\u00f5es Espec\u00edficas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

              Dimens\u00e3o 8 – Planejamento e Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n
                \n
              • Autoavalia\u00e7\u00e3o<\/span><\/li>\n
              • Avalia\u00e7\u00f5es Externas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                Dimens\u00e3o 9 – Pol\u00edticas de Atendimento a Estudantes<\/strong><\/h3>\n
                  \n
                • Programa de Apoio ao Desenvolvimento Acad\u00eamico do Discente<\/span><\/li>\n
                • Condi\u00e7\u00f5es Institucionais para os Discentes<\/span><\/li>\n
                • Egressos<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                  Dimens\u00e3o 10 – Sustentabilidade Financeira<\/strong><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira – INEP atento a permanente constru\u00e7\u00e3o do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), prop\u00f4s altera\u00e7\u00e3o do Instrumento Institucional em uma CONCEP\u00c7\u00c3O INOVADORA a partir de 2013. O Instrumento Matricial da referida altera\u00e7\u00e3o busca atender a diversidade do sistema de educa\u00e7\u00e3o superior e respeitar a identidade da […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3383","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3383"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3383\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hml.unileao.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}